¿Cuál fue el objetivo de este ejercicio?
De alguna manera tener la libertad para dibujar cubos de memoria y conocer formas para hacerlo.
¿Cómo me sentí al momento de realizarlo?
Me senti tranquilo y muy cómodo porque el dibujo lo terminé en casa.
¿Cuál fue mi resultado? ¿Qué puntaje alcanzó mi ejercicio y por qué (explicar cada parámetro)?
Mi resultado fue un 4. Limpieza fue muy bien, pero ¿es un cubo? no.
Mi resultado fue un 4. Limpieza fue muy bien, pero ¿es un cubo? no.
¿Cómo observé el resultado de los demás?
Casi todos los dibujos contaron con los 2 puntos de limpieza.
¿Cómo miré mi dibujo después de ver los dibujos de los demás?
Me di cuenta que me equivoqué porque realmente no estaba mostrando una totalidad de cubos.
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