Dibujo preliminar de sólidos platónicos

ANÉCDOTA:

lo que se me vino a la mente cuando estaba aplicando el achurado es los rostros que están haciendo los compañeros que se encuentran en la misma experiencia pero con diferente arquitecto. 

Barras de degradados

En lo personal mis laminas me parecieron buenas, aunque en las criticas se dijo que no se distinguían, hasta llegaron a tener sobrenombre de "fantasmin" Dedique tiempo adecuado para la realización.

Elaboración de maquetas correspondientes a sólidos platónicos

Proporciones

En matemáticas, la sucesión de Fibonacci (a veces mal llamada serie de Fibonacci) es la siguiente sucesión infinita de números naturales:

La sucesión comienza con los números 0 y 1, y a partir de estos, «cada término es la suma de los dos anteriores», es la relación de recurrencia que la define.

A los elementos de esta sucesión se les llama números de Fibonacci. Esta sucesión fue descrita en Europa por Leonardo de Pisa, matemático italiano del siglo XIII también conocido como Fibonacci. Tiene numerosas aplicaciones en ciencias de la computación, matemáticas y teoría de juegos. También aparece en configuraciones biológicas, como por ejemplo en las ramas de los árboles, en la disposición de las hojas en el tallo, en la flora de la alcachofa y en el arreglo de un cono.

La regla o sección áurea es una proporción entre medidas. Se trata de la división armónica de una recta en media y extrema razón. Esto hace referencia a que el segmento menor es al segmento mayor, como este es a la totalidad de la recta. O cortar una línea en dos partes desiguales de manera que el segmento mayor sea a toda la línea, como el menor es al mayor.

De esta forma se establece una relación de tamaños con la misma proporcionalidad entre el todo dividido en mayor y menor, esto es un resultado similar a la media y extrema razón. Esta proporción o forma de seleccionar proporcionalmente una línea se llama proporción áurea, se adopta como símbolo de la sección áurea (Æ), y la representación en números de esta relación de tamaños se llama número de oro = 1,618.

Retroalimentación de dibujos de cubos

 ¿Cuál fue el objetivo de este ejercicio?  

De alguna manera tener la libertad para dibujar cubos de memoria y conocer formas para hacerlo.

 ¿Cómo me sentí al momento de realizarlo? 

Me senti tranquilo y muy cómodo porque el dibujo lo terminé en casa.

 ¿Cuál fue mi resultado? ¿Qué puntaje alcanzó mi ejercicio y por qué (explicar cada parámetro)?
Mi resultado fue un 4. Limpieza fue muy bien, pero ¿es un cubo? no.

 ¿Cómo observé el resultado de los demás? 

Casi todos los dibujos contaron con los 2 puntos de limpieza.

 ¿Cómo miré mi dibujo después de ver los dibujos de los demás?

Me di cuenta que me equivoqué porque realmente no estaba mostrando una totalidad de cubos.